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未来三至五年课外辅导“机器换人”可获突破

发布时间:2019-06-07 14:28 来源:未知 编辑:admin

  “人工智能教育一方面是专业教育,一方面是教育的智能化,即‘用机器换人’。可以预测,将来人工智能教育能实现‘机器换人’的是课外辅导环节,这在未来三至五年会取得突破。”中国人工智能学会副理事长、北京大学教授刘宏23日在长沙表示。

  当天,在由湖南省科技厅、教育厅等主办的“燎原计划”2019人工智能与创新教育思享汇活动上,与会专家围绕“人工智能+教育”的融合发展等议题展开探讨。

  中南大学教授蔡自兴表示,人工智能教育在中国已兴起十多年,目前有200多所高校在开展人工智能教学。

  在刘宏看来,虽然中国人工智能产业在国际上占有一席之地,但原创性的成果、国际性的人才很少,与先进国家还存在不小差距。他认为,人工智能教育和产业界要消除急功近利思想,避免盲目跟风。

  国防科技大学计算机学院教授、湖南省人工智能学会常务副理事长骆志刚说,人工智能对教育的赋能主要表现在两方面:一是对教育体系的赋能,语音识别、图像识别、知识图谱等技术,将成为学校的教学辅助手段;二是对教师的赋能,比如运用视频分析技术分析学生晚自习表现,将教师解放出来,带来教学管理的变革。“人工智能已经运用到工业产业、教育等各个方面,它会像当年的因特网一样,未来将产生非常深刻的影响。”(向一鹏)

  今天(21日)上午,全国首个人工智能创新应用先导区在上海启动建设。工业和信息化部会同上海市政府召开人工智能产业发展院士专家座谈会暨人工智能创新应用先导区建设启动会。

  清华北大拼抢优秀生源共同关注“人工智能”,开放日期间,清华专门推出人工智能与教育展,展示该校在智能人机交互、Mu Book等领域人工智能的经验实例。专业课程以培养学生掌握典型机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用为重点,旨在培养未来面向机器人、智能制造、人工智能等领域的领军人才。

  研究人员提醒说,这些发现还需要经过大规模的临床验证,但其仍然可以说明,这一模型未来将推动改善肺癌患者的管理和预后。

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  专家:未来三至五年课外辅导“机器换人”可获突破,(向一鹏)“人工智能教育一方面是专业教育,一方面是教育的智能化,即‘用机器换人’。中南大学教授蔡自兴表示,人工智能教育在中国已兴起十多年,目前有200多所高校在开展人工智能教学。

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